他整晚都在阅读这本从比尔手中高价买来的书，课本原有内容他早已滚瓜烂熟。在后半段的一页里，笔记的主人写道：
“……如果是实际使用辅助机械，以执行关键任务为主要工作的少数驾驶员应使用定制而非量产机械，根据驾驶员个人数据调整辅助机械操作系统，减小误差，纠正偏倚，其收益应远大于个人定制带来的制作成本。”
这意味着在许多年前，有人提出一个设想，为某人单独制作辅助机械，比如和现行趋势相反的，左向操作系统。
根据赫夫的了解，现在已经有少数试用阶段的左向系统，只是价格极其昂贵，他暂时还用不着去考虑。在微操这门课上，通常不会有人提出异议，哪怕是少数常用左手的考生，也像其他所有人一样接受由学校提供的统一设备进行考试。
佩雷拉走在帕克身旁，手杖有一下没一下地敲击着地面。
帕克看了眼下方紧张专注的学生：“史蒂芬说今年入学的新生里，主星生源占到了八成以上，对招录计划的调整不甚满意。”
佩雷拉点点头没有说话。
“你说，”帕克停下步伐：“这不正好证明了来自主星的生源更为优秀么。”
史蒂芬在前面回过头：“别以为我听不见。教育独立于行政，帕克……”
“教育永远不会独立于行政。”佩雷拉抬了抬下巴：“文明永远无法摆脱政治的影响。”
“佩雷拉。”史蒂芬示意身边随从继续向前，自己折回到佩雷拉与帕克身边：“你答应来年展不会只是为了帮帕克教训我吧？”
“教训你？我不感兴趣。”佩雷拉耸耸肩，双手扶到栏杆上：“我只是来看看学生们的热闹。”
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