颜神佑道：“说不定呐，阿爹要将那个卢大郎给弄到衙里去，嘿嘿。”
姜氏犹不肯信：“他纵聪敏旷达，又有多大的年纪？且在这偏僻地方，能有什么样的造诣呢？”
颜神佑道：“那可不一定，阿爹今天晚上在卢家这么长时间，出来还拉着那人的手，阿娘又不是没看见。还说了那样的话，我看，他是相中那个人了。”
“相中”二字直击姜氏心房，暗道：那小郎君生得也不错，又知礼，当女婿，似乎也是不错的？
颜神佑完全不知道她娘已经想偏了，兀自在想：能让殷氏忌惮整蛊的人，水平应该不错的吧？六郎才三岁，应该能够教得起来的吧？
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次日一早，颜神佑就捧着课本去见姜氏。姜氏由着她去整理课本，也是因为她起意编过《典故大全》。接过来这几本一看，觉得条理分明，分门别类的也很齐全。姜氏还尤其赞扬了自然课等副科编得不错，问了颜神佑今天依旧要读史之后，便亲自教导六郎去了。
其实学习这种事情呢，同世界上许多事情一样，你得相信它是靠天份的，天份不够，再努力也好比让潘长江跟姚明比赛灌篮。有天份的人，即使条件艰苦一些，还是比条件差的学得好，天份这种东西，有时候是勤奋也无法弥补的。
典型案例就是卢慎。
这孩子生在归义这等地方，不但经济不好、文化也是贫瘠之地，居然就靠着老师领进门、靠着家中藏书，读成个博学之人。
颜
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