邵奶奶,犹豫了一下,小胡老师看出来她有话要讲,也拿出被小学的小猴子们磨出来的耐性等她说话:“要不,学写大字吧,大字写好了写小楷,抄抄经,最磨性子。聪明人,旁的不用担心,最怕移了性情。字要不够,再学一两样技艺,琴也好,筝也好,要不就笛子,便宜,能让他沉得下心的就行。”
这主意好!小胡老师眉花眼笑的:“还是您有年纪的人懂得多。”
邵奶奶的脸上飘过一丝笑影:“你要慢慢想,也能想得到的。不过呀,这孩子你不能总拘着,小时候养得太好了,没见过坏事儿,被坏人一带坏了,可就难了。”
小胡老师觉得有理,又有些犯愁:“这可怎么办?这个度可不好把握。”
邵奶奶道:“也不用太担心了,我看这孩子就很好,是个肯听劝的,只要你说的有道理,他都会听的。是个有主意的样子。”
小胡老师的心情一会儿上一会儿下的,终于平静了下来,喃喃地道:“就怕没有好老师,不瞒您说,宁宁有天份,我怕随便找个什么人,把他耽误了。”
“这倒不怕!以前没有好师傅,那是没得教,现在有字帖,有磁带,有教学录影,你照着学,总不至于被带到沟里去。又不要当书法家、音乐家,当个爱好培养,磨磨性子,也是够了。”
小胡老师听了频频点头,末了,不好意思地道歉:“瞧我,本来是给您拜个早年的,这又拿这些事来劳您的神。”
邵奶奶惆怅地道:“有个能说得上话的人来看看我,也是好的。我那孩子,走得早,我也没能照着自己想的教好他,唉……”
小胡老师也是怅然,知道这是邵奶奶的一大遗憾,陪她默默坐了一小会儿,越宁把水缸打满了过来,两人才收拾心情,问他累不累。说到累,小胡老师又说溜了嘴:“你不要逞能,怎么在学校里还昏过去了?”
邵奶奶一听,大为紧张:“怎么了?怎么了?”
越宁觉得头痛了起来。
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更让他头痛的事情还在后面,出去抽烟的小何医生居然跟张老头联袂而来,正遇到邵奶奶紧张兮兮地问:“是病还没好吗?是伤着底子了吗?”
张老头眼角一跳,也把越宁上下打量了一回。心说,不对头,他受伤是真,但是明明没有伤得那么重。难道是我想错了?其实伤得挺重,只是装得不严重?不然何至于到现在还会偶有昏厥呢?
邵奶奶正一眼望过来,张老头连忙站直了身体,听邵奶奶说:“张老哥,他这样儿,你那拳脚,能强身健体么?”哦哦哦,忘了这一茬儿了,邵奶奶的儿子小时候被亲妈养得文文静静的,有点被欺负,张老头还要教他两手来的。可惜邵奶奶没读过鲁迅,光身体好没用,脑子不灵光的人依旧能把自己给憋屈死。
张老头:……
越宁却恍然,他好像明白了什么。张老头堂堂“反动会道门”出身,居然学起胡逸之来了。【1】最后,他就看着张老头像吞了半斤苦瓜一样地点头:“能!一定能养得壮壮的!”
这下轮到越宁吞苦瓜了。
随着邵奶奶开心地对小胡老师宣布:“这样就好了,张老哥以前练过的。” 而小胡老师也说:“对啊,身体要越锻炼才能越好的。”越宁懵了!
万没想到自己就是有备无患搞出来的一个昏厥,给自己招了一天两顿补汤之外又招了个教头。他一直以为自己是走法师路线的,现在让他转职当战士。是,从吴斌事件中他深刻地明白了,一个健康的身体与武力值的重要性,但他现在已经脱离那个环境了,每天早上晨练一下是可以的,练拳脚?他现在也不需要去当丐帮帮主一统武林!
小胡老师这么坚持,还有一个小心思:把这小子累一累,占一占他的时间,他就不会去打游戏堕落了!小孩子自制力比较差,需要有人管着。不然她劳心费力教了好几年的小孩子,一不留情混成了个大流氓,小胡老师哭都没地儿哭去。哪怕张老头不答应教,每一早上让越宁跑个步什么的,也是不错的。苦读书,也需要有体力支撑嘛!
越宁傻眼了,他能作弄小何医生,却不愿意让小胡老师不开心。小胡老师有着大把的时间,监督着越宁锻炼身体保卫祖国。好在张老头根本没打算教他武术,就是些基本功,扎马站桩一类,真的只是让他强身健体,学会了标准姿势,自己练就行了。张老头心里自有一本账:这年月了,还是读书有出息,打打杀杀的,没出息。他是经历过混乱的人,对这一点的认知比其他人都坚定。
小胡老师更加信服邵奶奶了,觉得这位老人家真是睿智豁达,高兴地宣布:“那好了,以后宁宁的生活就很充实了,早上起来锻炼身体,下午放学了以后我给你报个乐器班,晚上回来写大字。”
越宁根本没想过这一茬!上辈子哪有闲心想学这个?他都废了一只手了,学乐器,不是戳自己痛脚么?音乐?书法?会欣赏就行了。这欣赏,也是后来挣到了钱之后才有的品位。现在?三千块在等他去抢,他又不要做艺术家,完全没必要学么。
可小胡老师兴致特别高,邵奶奶也在推波助澜的样子。越宁终于晕头胀脑被带回了县城,再昏头胀脑地跟着小
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