荆棘圆桌活动室。
通过这两年来的数据收集，荆棘圆桌可以得知大部分人的正常考试水平到哪，然后，现在就等一模成绩出来，要是看到那些人的成绩跌宕起伏，像坐过山车一样，那么荆棘圆桌就要分析原因。
提出要做这一步的人是洛可可，因为洛可可曾经有一个同学，平时考试都考得挺好的，但是一到关键时候，就会掉链子。本来，应该是班里前二十的，也算是可以冲一把重本的，可到了高考的时候，却考砸了，比平时成绩要少了上百分。
而为了保证重本率，洛可可接下来要对所有有可能进入重本的考生，进行一次筛选。
“大概能有多少人？”洛可可问梁文博。
梁文博回道：“要是按照你跟我说的条件来进行筛选，我觉得，我们今年进重本的人数不会少于600人。只不过……”
“只不过什么？”洛可可问。
梁文博：“只不过你说的筛选条件会不会不太靠谱啊，你把数学现在还只能考着100多分，还有理综、文综现在也只能考200分的人也算进去，我总觉得这些人……”
“不可能是吗？”洛可可道。然而洛可可都不想说，当年，她就是这样考上重本的。接下来，洛可可将专门针对这部分人，数量大概是一百人左右，专门开一个讲座，题目就叫做——《当年我是怎么考上秀中的》。谈论这个考前心态，以及考试策略。”
以往很多时候，学校请来的都是原本就是学霸的人物，来开讲座。那是学霸，无论是生理构造，还是心理发育，都跟一般人是不同的好吗。洛可可觉得，这一百多人的内心，只有她才能理解，因为她自己，曾经也是那样的人。
第一百六十四章 接班人确定
接下来，荆棘圆桌的行动一个接一个。
组织讲座、组织单对单学习和心理辅导。老师在教学的过程中最大的障碍是无法对全班学生进行一一顾及，只不过，荆棘圆桌却可以做的到。
到了高三下学期，一模之后，基本上就是学生自己冲刺和查漏补缺的时间了，老师上课的时间将越来越少。
如果你有不懂的话，那你就自己问老师、问同学。
真没什么好害羞的，不懂就问，很正常。
而为了强化积极向上的学习氛围，荆棘圆桌后面还搞了个“许愿墙”的活动，规则很简单，写上自己的班级、名字跟分数就可以了。
不过，为了避免大家乱写，当儿戏。
在这活动开始之前，都由班主任们一再强调，要静下心来，认真地思考，别写的过低，又别写的过高，弄得像是哗众取宠。
然而老师才刚刚说完什么来着，‘不要哗众取宠！’。洛可可这边，就在许愿墙上写上，“高三（5）班，洛可可，分数：750。”（即满分，一分都不能扣）
这消息一经传开，立刻就引起了高sān_jí，乃至全校的议论。
“果然，你还是我认识的洛可可！”
“我还以为洛可可已经死了，没想到，她还活着。”
“突然有点怀念以前她上升旗台装逼的日子。”
“升上高三就换人了，都看不到她上升旗台装逼了。”
这是高sān_jí、高二级，在看到了洛可可的750分所发表的评论。
当然，高二是完全来看热闹的，看到外面突然竖起了几块展板，还以为这里搞什么活动，结果，却是写班级、写名字、写分数活动。
而高一级，也不乏好奇者。
“洛可可是谁？”
“男的女的？”
“750分我也敢写啊，为什么大家都在讨论她？好像所有人都认识她一样。”
而听到高一级的新生们这么说，高sān_jí的师兄师姐们笑笑不说话，高二级的师兄师姐就看不过眼了，说道。
“750分，你还真的不敢写的。”
“为什么大家都在议论她，就是因为她跟其他人不一样。”
“具体哪里不一样……”
张语彤混在人群中，一边喝着奶茶一边悄悄地听着这些人在说话。而在她的身前，还有之前洛可可也见过的刘梦洁。两人虽说不是同班，不过，却是初中同学。
“这个洛可可，好像大家都认识她的样子。”刘梦洁对张语彤说道。
张语彤没有说话，但其实，在听到大家的议论以及对过了班级名字的信息以后，张语彤就已经把这与某人重叠了起来。不就是之前邀请过她去什么荆棘圆桌的那个师姐么。
这时候刘梦洁又道：“洛可可、洛可可，我记得……我好像在哪里曾经听说过这个名字。我想起来了！是不是就是那个……”
刘梦洁记得老师曾经跟她说过，‘那两个人，该怎么跟你说呢……高的那个叫做洛可可，矮的那个叫做许倩。总之，别放在心上，反正，两人都不是什么坏人就是了。’
本来刘梦洁还想跟张语彤说说自己曾经见过洛可可，就是那个长得有点高的师姐，但后面想想，又算了，毕竟，张语彤肯定没见过。不过还真的没想到，洛可可竟然是这样的人。
高一的时候，还是个肥婆，一次放假的时候，被抓到在网吧上网，然后上到升旗台上做检讨，还是高一的时候，篮球比赛，篮球场上，无一合之敌，轻松夺冠，还还是高一的时候，高一（9）班里数学倒数第二，为了让大家的数学成绩上去，这人跑到别人班嚣张地说，要吊打全级十七个班，拿全级第二，而之后，高一
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