做皮箱确实与做饼干不同，大多是累活，有些活女的根本干不了。
但丁老师和方玉兰是甩不了的，也不能甩，不但不能甩，而且要认真安排。
干体力活，方玉兰没问题，二舅妈和陆水龙的母亲也没问题，只有丁老师，一点力气都没有。
所以，方玉兰才说，丁老师能干，她也一定能干。
但丁老师也很自信，她说道：“玉兰，做皮箱也不全是体力活，也有不少脑力活，不信你问问小白。”
“这倒也是。”白手点了点头。
方玉兰问道：“小白，你打算如何安排大家的工作？”
“我还没确定，我得先把做皮箱的生产过程进行拆解，然后才能确定需要多少人，以及如何安排大家。”
对生产过程进行拆解，从而优化人员配置，白手是从丁老师送他的那两本书里学来的。
白手不喜读书，但现在丁老师搬过来后，家里有书几千，他最不喜欢，也偶尔翻了几本。
书这个东西，即使胡乱的翻翻，也能学到一点知识，有用的没用的，有总是好的。
知识武装头脑，理论联系实际，白手现在也算是有点上道了。
丁老师道：“小白，你说我记，把整个生产过程捋一捋。”
方玉兰道：“我去拿纸和笔来。”
“这里不行啊。”白手叫道：“在这里开电灯，全村人都会看到的。让全村人都看到咱们仨挤在一起，咱们仨明天就会成为笑话。”
“我不怕。”丁老师笑道。
“我怕。”方玉兰笑道。
“下楼。”白手率先起身。
下到二楼，风少了，室内也热了，方玉兰赶紧打开电风扇。
丁老师坐到桌边，拿过一支圆珠笔和几张纸，“小白，第一道工序是什么？”
“第一道工序，是木料的干燥处理。咱们买来的木板和其他木料，是由木材厂加工的，含有大量的水分。咱们不进行干燥处理，是没办法进行下步生产的。”
“如何进行干燥处理？”方玉兰问道。
“最简单的就是风吹和日晒。还有就是火烘火烤，我问过木匠师傅，这其中有个检测标准。对各种木材，可以用秤重的办法，检查木材的水分。”
丁老师道：“玉兰，这个工作我能做吧。”
方玉。”
“第二道工序，木板拚接。就是用乳胶，把木板粘接起来，并进行晾干。这里还有一个细节，就是根据箱子的大小和高矮，拚接时要挑选合适的木板。”
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