萧媱在面对这一次期中考试时,确实还是有些紧张的,这大概就好像她当初刚刚进入门派后举行的第一次宗门大比一样。
不过她对宗门大比更加自信,毕竟她和其他人是在同一道起跑线。
而现在的情况却是,原主林芸给她留下了一大堆烂摊子,让她不得不花费很多时间去补习初中的知识,这一次期中考试距离上次月考,才过了一个半月左右时间。
就算萧媱再天才,也不可能在这么短时间内,就将初中的所有知识补习完,更不用说她每天还要学习新的高中知识。
并且这一次期中考试还有很不利萧媱的一点,那就是它是根据普通班的教学进度来出题的,而12班的教学进度,是落后于普通班的,她也没有多余的时间,去通过自学来赶上普通班的进度。
不过萧媱远胜其他学生的地方在于,那就是只要她学习到的知识,就可以完全吃透它、掌握它,可以说是深入本。
不管出题者怎么根据这个知识点出题目,萧媱都可以一眼看穿,然后自然便能轻松解答了。
当然,语文这门考试,就没那么严谨了,甚至有时候还很玄学。
就比如说阅读理解,它最重要的还是对上出题人的电波,至于文章的原作者,他就是个写文章的,懂个屁阅读理解。
萧媱在坐到考场中并且拿到卷子后,反而不再紧张,她全身心地投入到了这场考试之中。
这次语文试卷的第一道大题就是现代文阅读,一共36分,其中论述类文本阅读9分,实用类文本阅读12分,文学类文本阅读15分,前面两类阅读理解,相对来说没那么玄学,可以答得非常准确,最后一类就很唯心了。
萧媱在做文学类文本阅读时,就遇到了这样一道题,题目从文章中摘出一段话,然后问考生,这段话体现了作者当时怎样的心境,还要从几个角度来解析这篇文章的基本特征。
萧媱忍不住抓了抓头发,果然比起语文,她还是更喜欢数理化。
后者就算她不会做,也不会让她感觉这么纠结,因为她确信,只要掌握了要考的知识点,下一次她肯定就会了。
然而语文的阅读理解题,每次都是不一样的,更没法精确答案。
萧媱只能硬着头皮答题了,答完了现代文阅读之后,接下来的古代诗文阅读,实在让萧媱感到亲切,这道大题总分34分,文言文阅读19分,古代诗歌阅读9分,名篇名句默写6分。
这道大题萧媱做得还是挺顺畅的,说起来她接触的修仙典籍也都是文言文,这分明是她的母语啊,还有名篇名句默写这种考记忆的题目,萧媱绝对不会在这种送分题上失分。
接下来第三道大题是语言文字运用,一共20分。
这道大题的第一小题有点英语中完形填空的意思,让你选择恰当的词语、合适的句子,填入横线中,让文章变得完整,还有划线部分的句子有语病,要让你选择修改最恰当的一句。
这道题让萧媱也觉得有点难度,不过她相信,随着时间的推移,她对现代语文文字的掌握肯定越来越纯属,能够形成语感,那这道“语文文字运用”的大题,就会变得容易起来。
第一小题至少是选择题,第二小题就是让你自己补写恰当的语句,来让整段文字完整连贯的,这个难度又上升了一个层次,倒是让萧媱费了好些时间。
最后一小题是将一段用了众多长句大概两三百字的段落,压缩成一段不超过50字的段落,这个还是比较简单的,只需抓住主干进行压缩就行。
萧媱做完上面一共90分的题目后,总共两个半小时的时间,还剩一个小时多一点,用这么多时间来写一篇800字的作文,还是绰绰有余的。
怀着莫名的忐忑,萧媱终于看到了这一次期中考试的语文作文题——
巴尔扎克说过,“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊“。风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃。
请结合材料内容,自拟标题,自选角度,确定立意,不得套作,不得抄袭,不少于800字,除诗歌外文体不限。
萧媱看完题目,一时间有些懵逼,这道作文题怎么看都是围绕着“困难”展开的,偏偏她自己就从来没觉得有什么事情,能让她认为很困难,这就很无奈,毕竟不管是写什么东西,有切身体会的,写起来肯定更深刻。
假如作文题是“洒脱”、“随遇而安”、“专注”、“诚信”之类的,那萧媱肯定有自己的东西写。
萧媱本来想根据原主多年写作文的经验,随便糊弄一篇套路议论文,一个总论点“困难使人成功”啥的,再搞三个分论点,举点什么韩信、司马迁的例子,这样起码60分拿个45分应该问题不大,她那字迹清晰整洁的卷面,肯定可以给阅卷老师好印象。
可当她提笔时,忽然又觉得无趣,这可是她人生中写的第一篇作文,难道就写这种毫无诚意的混分作文?
萧媱忽然心中一动,虽然她从来不觉得有什么事情能让她认为很困难,可对原主林芸来说,她似乎一直活在困难中……
萧媱最终写了一篇记叙文,这种在考场
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