从上一届高二开始，学校里的老师就主动往吴老师的补习班输送学生，不为别的，就是希望能提高班级同学的整体成绩，学习好的拔拔高，学习不好的尽量跟上进度。
班主任往讲台上面一站，指着黑板上的联系方式：“都记下来，回头自己沟通上课时间。下面，我会发下来一整套的理科班附加题典型题型和拓展题，在吴老师的课上这套卷子就是教材，复印卷子的钱从班费里出了，你们不用补交钱，第一排同学过来把卷子传下去。”
班主任刚走没一会儿，英语老师来了。
理科班的学生，英语是必考科目，也是最薄弱的一项。英语老师同样是往黑板上留下了一串联系方式，强制性的让全班同学一起参加。
到底是高中生了
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